Malikiyyah School, Maliki, Malikis, al-Muwatta, Muwatta Malikiyyah المدرسة ، المالكي ، والمالكية ، الموطأ ، موطأ

Advanced Information معلومات متقدمة

Doctrines مذاهب

Malikiyyah is the second of the Islamic schools of jurisprudence. Malikiyyah هو الثاني من المدارس الإسلامية الفقهية. The sources of Maliki doctrine are the Qur'an, the Prophet's traditions (hadith), consensus (ijma'), and analogy (qiyas). مصادر المذهب المالكي هي القرآن ، وتقاليد النبي (الحديث) ، وتوافق الآراء (الإجماع) ، والقياس (القياس). (Over time, however, the school came to understand consensus to be that of the doctors of law, known as 'ulama.) (ومع مرور الوقت ، ومع ذلك ، جاء في المدرسة لفهم الآراء على أن يكون من الأطباء للقانون ، والمعروفة باسم 'العلماء.)

Imam Malik's major contribution to Islamic law is his book al-Muwatta (The Beaten Path). مساهمة الإمام مالك للشريعة الإسلامية الكبرى هو كتابه الموطأ (الطريق للضرب). The Muwatta is a code of law based on the legal practices that were operating in Medina. والموطأ هو رمز للقانون استنادا إلى الممارسات القانونية التي كانت تعمل في المدينة المنورة. It covers various areas ranging from prescribed rituals of prayer and fasting to the correct conduct of business relations. وهو يغطي مجالات مختلفة تتراوح بين الطقوس المقررة للصلاة والصوم لإجراء تصحيح للعلاقات التجارية. The legal code is supported by some 2,000 traditions attributed to the Prophet. يتم اعتماد مدونة قانونية من قبل بعض التقاليد 2000 المنسوبة إلى النبي.

BELIEVE Religious Information Source web-siteنؤمن
ديني
معلومات
مصدر
الموقع على شبكة الانترنت
Our List of 2,300 Religious Subjects لدينا قائمة من الموضوعات الدينية 2،300
E-mailالبريد الإلكتروني

History تاريخ

Malikiyyah was founded by Malik ibn Anas (c.713-c.795), a legal expert in the city of Medina. تأسست Malikiyyah مالك بن أنس (c.713 - c.795) ، وهو خبير قانوني في مدينة المدينة المنورة. Such was his stature that it is said three 'Abbasid caliphs visited him while they were on Pilgrimage to Medina. هذه كانت مكانته أن يقال الثلاثة الخلفاء العباسيين زاروه ، بينما كانوا على الحج الى المدينة المنورة. The second 'Abbasid caliph, al-Mansur (d.775), approached the Medinan jurist with the proposal to establish a judicial system that would unite the different judicial methods that were operating at that time throughout the Islamic world. اقتربت من الثانية "الخليفة العباسي ، المنصور (d.775) ، والفقيه المدينية مع اقتراح لإقامة نظام قضائي من شأنه أن يوحد أساليب مختلفة القضائية التي كانت تعمل في ذلك الوقت في جميع أنحاء العالم الإسلامي.

The school spread westwards through Malik's disciples, becoming dominant in North Africa and Spain. انتشار المدرسة غربا من خلال التوابع مالك ، وأصبح مهيمنا في شمال افريقيا واسبانيا. In North Africa Malikiyyah gave rise to an important Sufi order, Shadhiliyyah, which was founded by Abu al-Hasan, a jurist in the Malikite school, in Tunisia in the thirteenth century. في شمال أفريقيا Malikiyyah أدت إلى أمر مهم صوفي ، Shadhiliyyah ، التي أسسها أبو الحسن ، وهو فقيه في المدرسة المالكية في تونس في القرن الثالث عشر.

During the Ottoman period Hanafite Turks were given the most important judicial in the Ottoman empire. خلال الفترة العثمانية أعطيت الحنفية الأتراك القضائية الأكثر أهمية في الإمبراطورية العثمانية. North Africa, however, remained faithful to its Malikite heritage. شمال افريقيا ، ومع ذلك ، ظلت وفية لتراثها المالكيين. Such was the strength of the local tradition that qadis (judges) from both the Hanafite and Malikite traditions worked with the local ruler. كانت تلك هي قوة التقاليد المحلية التي قديس (القضاة) من كل من الحنفية والمالكية تقاليد عمل مع الحاكم المحلي. Following the fall of the Ottoman empire, Malikiyyah regained its position of ascendancy in the region. بعد سقوط الامبراطورية العثمانية ، واستعاد Malikiyyah موقفها من الهيمنة في المنطقة. Today Malikite doctrine and practice remains widespread throughout North Africa, the Sudan and regions of West and Central Africa. المذهب المالكي اليوم والممارسة لا يزال واسع الانتشار في جميع أنحاء شمال أفريقيا والسودان ومناطق غرب ووسط أفريقيا.

Symbols رموز

As a school of law Malikiyyah has no symbols. كمدرسة Malikiyyah القانون لا يوجد لديه رموز.

Adherents أتباع

There are no figures indicating the size of the school. لا توجد أرقام توضح حجم المدرسة.

Headquarters / Main Centre المقر / مركز الرئيسي

The school has no headquarters or main centre. المدرسة ليس له مقر أو مركز الرئيسي.

Bülent Þenay بولنت Þenay
Overview of World Religions Project نظرة عامة عن المشروع والديانات في العالم


Malikiyyah, Maliki, Malikis Malikiyyah ، المالكي ، المالكية

Shi'a Information الشيعة المعلومات

Malik (715-795) worked on the assumption that the ways of the elders of Medina (the Companions of the Prophet and their descendants) should be uncorrupted either by the new converts or tribal ways, or by the influence of the subsequently developed garrison towns. عمل الملك (715-795) على افتراض أن الطرق غير فاسد من شيوخ المدينة المنورة (للصحابة النبي وذريتهم) إما عن طريق تحويل طرق جديدة أو القبلية ، أو من خلال التأثير من مدن الحاميات المتقدمة في وقت لاحق . The practice of Medina was the way of Muhammad and from this an idealized model of Medina emerged. كانت ممارسة المدينة المنورة طريق محمد وهذا من نموذج مثالي برز من المدينة المنورة.

Shaykh Fadhlalla Haeri الشيخ الحائري Fadhlalla
THE ELEMENTS OF ISLAM, Chapter 4 THE عناصر الإسلام ، الفصل 4



Also, see: ايضا ، انظر :
Islam, Muhammad الاسلام ، محمد
Koran, Qur'an القرآن ، القرآن
Pillars of Faith أركان الايمان
Abraham ابراهيم
Testament of Abraham شهادة ابراهيم
Allah الله
Hadiths Hadiths
Revelation - Hadiths from Book 1 of al-Bukhari الوحي -- hadiths من الكتاب 1 من البخاري
Belief - Hadiths from Book 2 of al-Bukhari المعتقد -- hadiths من الكتاب 2 من البخاري
Knowledge - Hadiths from Book 3 of al-Bukhari المعرفه -- hadiths من الكتاب 3 من البخاري
Times of the Prayers - Hadiths from Book 10 of al-Bukhari أوقات الصلاة -- hadiths من 10 من كتاب البخاري
Shortening the Prayers (At-Taqseer) - Hadiths from Book 20 of al-Bukhari تقصير الصلاة (في - taqseer) -- hadiths من 20 من كتاب البخاري
Pilgrimmage (Hajj) - Hadiths from Book 26 of al-Bukhari الحج -- hadiths من 26 من كتاب البخاري
Fighting for the Cause of Allah (Jihad) - Hadiths of Book 52 of al-Bukhari القتال من اجل قضية الله (الجهاد) -- hadiths من 52 من كتاب البخاري
ONENESS, UNIQUENESS OF ALLAH (TAWHEED) - Hadiths of Book 93 of al-Bukhari الوحدانيه ، وتفرد الله (التوحيد) -- hadiths من 93 من كتاب البخاري
Hanafiyyah School Theology (Sunni) Hanafiyyah مدرسة اللاهوت (سني)
Malikiyyah School Theology (Sunni) Malikiyyah مدرسة اللاهوت (سني)
Shafi'iyyah School Theology (Sunni) Shafi'iyyah مدرسة اللاهوت (سني)
Hanbaliyyah School Theology (Sunni) Hanbaliyyah مدرسة اللاهوت (سني)
Maturidiyyah Theology (Sunni) Maturidiyyah اللاهوت (سني)
Ash'ariyyah Theology (Sunni) Ash'ariyyah اللاهوت (سني)
Mutazilah Theology Mutazilah اللاهوت
Ja'fari Theology (Shia) Ja'fari اللاهوت (الشيعه)
Nusayriyyah Theology (Shia) Nusayriyyah اللاهوت (الشيعه)
Zaydiyyah Theology (Shia) Zaydiyyah اللاهوت (الشيعه)
Kharijiyyah Kharijiyyah
Imams (Shia) الاءمه (الشيعه)
Druze موحدون دروز
Qarmatiyyah (Shia) Qarmatiyyah (الشيعه)
Ahmadiyyah Ahmadiyyah
Ishmael, Ismail اسماعيل ، اسماعيل
Early Islamic History Outline مخطط أوائل التاريخ الاسلامي
Hegira الهجري
Averroes ابن رشد
Avicenna ابن سينا
Machpela Machpela
Kaaba, Black Stone الكعبه المشرفة ، الحجر الأسود
Ramadan رمضان
Sunnites, Sunni من السنة العرب ، وسنى
Shiites, Shia الشيعه ، والشيعه
Mecca مكة
Medina المدينة المنوره
Sahih, al-Bukhari صحيح ، البخاري
Sufism الصوفية
Wahhabism وهابيه
Abu Bakr ابو بكر
Abbasids العباسيين
Ayyubids Ayyubids
Umayyads Umayyads
Fatima فاطمة
Fatimids (Shia) Fatimids (الشيعه)
Ismailis (Shia) Ismailis (الشيعه)
Mamelukes Mamelukes
Saladin صلاح الدين الأيوبي
Seljuks Seljuks
Aisha عائشة
Ali علي
Lilith Lilith
Islamic Calendar التقويم الاسلامي
Interactive Muslim Calendar تفاعليه المسلمين التقويم


This subject presentation in the original English languageعرض هذا الموضوع في الأصل في اللغة الإنجليزية



Send an e-mail question or comment to us:ارسال مسألة البريد الإلكتروني أو التعليق لنا:E-mailالبريد الإلكتروني

The main BELIEVE web-page (and the index to subjects) is at:و الرئيسية نعتقد صفحات الإنترنت (والرقم القياسي لمواضيع) هو:
BELIEVE Religious Information Sourceنؤمن ديني المعلومات المصدر
http://mb-soft.com/believe/belieara.html