Hanbaliyyah,Hanbali学校,罕百里学派

Hanbaliyyah,Hanbali学校,罕百里学派

一般资料

教义

Hanbali学校法第四伊斯兰教逊尼派的正统学校内它源于其从“古兰经”和圣训,它上面的所有形式的共识,意见或推论的地方的法令 。学校接受同伴的先知意见作为权威,有花药伴侣并无意见分歧。 在这种分歧的情况下,最近的“古兰经”或圣训的同伴的意见会占上风。

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历史

艾哈迈德B. Hanbali法律学校成立 罕百里(d.855)。 师从不同的主人,包括伊玛目沙菲仪(创办自己的学校)的法律。 他被认为是在传统的学习比在法理。 他的状态也源于他的收集和圣训的论述。 他的主要贡献伊斯兰奖学金,是一个被称为“Musnadul伊玛目罕百里”五千年传统的集合。

在罕百里的工作的重要性,但他的学校没有享受上述三个法律的逊尼派学校的普及。 罕百里的追随者被视为反动和麻烦,对他们不愿意给个人的意见,对法律问题,他们拒绝的比喻,他们的意见比自己狂热的不容忍,和他们的对手排除在权力和司法办公室。 对他们,他们不受欢迎,导致迫害的定期较量。

后来学校的历史已经在他们的财富波动的特点。 Hanbali学者,如伊Taymiyya(d.1328)和伊本盖伊​​目AL - Jouzia(d.1350),并显示更多的宽容比他们的前辈的意见,并在Hanbali更普遍的教诲。

不时Hanbaliyyah成为“Abbassid哈里发管辖下的一个活跃和数字强的学校,在某些领域。 但它的重要性逐渐下降下的奥斯曼土耳其人。 出现在19世纪,它的挑战奥斯曼权威的Wahabi启用Hanbaliyyah享受一个复兴时期。 今天学校正式承​​认为权威,在沙特阿拉伯和波斯湾内的地区。

符号

Hanbaliyyah不具备鲜明的符号体系。

遗民

有没有确定与学校相关的人数的官方数字。

总部/主要中心

学校有没有总部或主要中心。

比伦特埃杰Þenay
世界宗教项目概述


Hanbaliyyah

一般资料

Hanbali学校,是因为人,伊本罕百里(d.855),用于发展他的思路,沙菲`我的基础。 他强调,选择圣训的方法,甚至宁愿弱圣训较强烈的比喻。

伊Fadhlalla Haeri
伊斯兰教,第4章的要素



此外,见:
伊斯兰教,穆罕默德
可兰经,可兰经
支柱的信仰
亚伯拉罕
全书亚伯拉罕
安拉
hadiths
启示-h adiths从第一册的基地布哈里
信仰-h adiths从第二册的基地布哈里
知识-h adiths从第三册的基地布哈里
时代的祈祷-h adiths从书展1 0个基地布哈里
缩短祈祷(在taqseer ) -h adiths从书展2 0铝布哈里
朝圣(朝觐) -h adiths从书展2 6铝布哈里
争取事业的阿拉(杰哈德) -h adiths图书5 2铝布哈里
同一性,独特的阿拉tawheed ) -h adiths图书9 3铝布哈里
hanafiyyah学校神学(逊尼派)
malikiyyah学校神学(逊尼派)
shafi'iyyah学校神学(逊尼派)
hanbaliyyah学校神学(逊尼派)
maturidiyyah神学(逊尼派)
ash'ariyyah神学(逊尼派)
mutazilah神学
ja'fari神学(什叶派)
nusayriyyah神学(什叶派)
zaydiyyah神学(什叶派)
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