Hanbaliyyah, Hanbali School, HanbalisHanbali

(Sunniti)

General Information Informazioni generali

Doctrines Dottrine

The Hanbali school is the fourth orthodox school of law within Sunni Islam. La scuola Hanbali è la quarta scuola ortodossa di diritto all'interno sunnita. It derives its decrees from the Qur'an and the Sunnah, which it places above all forms of consensus, opinion or inference. The school accepts as authoritative an opinion given by a Companion of the Prophet, providing there is no disagreement with anther Companion. Deriva il suo decreti dal Corano e la Sunnah, che lo pone al di sopra di tutte le forme di consenso, opinione o inferenza. La scuola accetta come autorevole un parere dato da un compagno del Profeta, purché senza disaccordo con Companion antera. In the case of such disagreement, the opinion of the Companion nearest to that of the Qur'an or the Sunnah will prevail. In caso di disaccordo, il parere del compagno più vicino a quello del Corano o dalla Sunnah prevarrà.

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History Storia

The Hanbali school of law was established by Ahmad b. La scuola Hanbali della legge è stato istituito con Ahmad b. Hanbal (d.855). Hanbal (d.855). He studied law under different masters, including Imam Shafi'i (the founder of his own school). Ha studiato legge sotto diversi maestri, tra cui l'Imam Shafi (il fondatore della propria scuola). He is regarded as more learned in the traditions than in jurisprudence. Egli è considerato come più imparato nelle tradizioni che in giurisprudenza. His status also derives from his collection and exposition of the hadiths. La sua condizione deriva anche dalla sua collezione ed esposizione degli hadith. His major contribution to Islamic scholarship is a collection of fifty-thousand traditions known as 'Musnadul-Imam Hanbal'. Il suo importante contributo alla borsa di studio islamico è una raccolta di cinquantamila tradizioni conosciute come 'Musnadul-Hanbal Imam'.

In spite of the importance of Hanbal's work his school did not enjoy the popularity of the three preceding Sunni schools of law. Nonostante l'importanza del lavoro di Hanbal sua scuola non gode della popolarità delle tre scuole precedenti sunnite di giurisprudenza. Hanbal's followers were regarded as reactionary and troublesome on account of their reluctance to give personal opinion on matters of law, their rejection of analogy, their fanatic intolerance of views other than their own, and their exclusion of opponents from power and judicial office. Hanbal seguaci sono stati considerati come reazionario e fastidioso a causa della loro riluttanza a esprimere un parere personale su elementi di diritto, il loro rifiuto di analogia, la loro intolleranza fanatico di opinioni diverse dalla loro, e la loro esclusione dal potere degli avversari e l'ufficio giudiziario. Their unpopularity led to periodic bouts of persecution against them. La loro impopolarità portato a periodiche esplosioni di persecuzione contro di loro.

The later history of the school has been characterised by fluctuations in their fortunes. La storia successiva della scuola è stato caratterizzato da fluttuazioni nei loro fortune. Hanbali scholars such as Ibn Taymiyya (d.1328) and Ibn Qayyim al-Jouzia (d.1350), did display more tolerance to other views than their predecessors and were instrumental in making the teachings of Hanbali more generally accessible. Hanbaliti studiosi come Ibn Taymiyya (d.1328) e Ibn al-Qayyim Jouzia (d.1350), ha display più tolleranza verso altri punti di vista rispetto ai loro predecessori e hanno contribuito a rendere gli insegnamenti di Hanbali più generalmente accessibili.

From time to time Hanbaliyyah became an active and numerically strong school in certain areas under the jurisdiction of the 'Abbassid Caliphate. Di tanto in tanto Hanbaliyyah divenne una scuola attiva e numericamente forte in alcune zone sotto la giurisdizione dell 'califfato abbaside. But its importance gradually declined under the Ottoman Turks. Ma la sua importanza è gradualmente diminuita sotto i turchi ottomani. The emergence of the Wahabi in the nineteenth century and its challenge to Ottoman authority enabled Hanbaliyyah to enjoy a period of revival. L'emergere del wahabita nel XIX secolo e la sua sfida per l'autorità ottomana Hanbaliyyah permesso di godere di un periodo di rinascita. Today the school is officially recognised as authoritative in Saudi Arabia and areas within the Persian Gulf. Oggi la scuola è ufficialmente riconosciuta come autorevole in Arabia Saudita e le aree all'interno del Golfo Persico.

Symbols Simboli

Hanbaliyyah does not possess a distinctive symbol system. Hanbaliyyah non possiede un simbolo distintivo del sistema.

Adherents Aderenti

There are no official figures identifying the number of people associated with the school. Non ci sono cifre ufficiali che identificano il numero di persone associate con la scuola.

Headquarters / Main Centre Sede centrale / centro principale

The school has no headquarters or main centre. La scuola non ha alcuna sede o centro principale.

Bülent Þenay Bülent Þenay
Overview of World Religions Project Panoramica del progetto religioni del mondo


Hanbaliyyah Hanbaliyyah

General Information Informazioni generali

Ibn Hanbal (d.855), to whom the Hanbali school is attributed, used the foundation of Al-Shafi`i for the development of his line of thought. Ibn Hanbal (d.855), a cui la scuola Hanbali è attribuito, utilizzato la base di Al-Shafi `i per lo sviluppo della sua linea di pensiero. He emphasized methods of choosing Hadith, even preferring a weak Hadith over a strong analogy. Egli ha sottolineato i metodi di scelta di Hadith, anche preferendo un hadith debole su una forte analogia.

Shaykh Fadhlalla Haeri Shaykh Fadhlalla Haeri
THE ELEMENTS OF ISLAM, Chapter 4 Gli elementi di islam, capitolo 4



Also, see: Inoltre, si veda:
Islam, Muhammad Islam, Muhammad
Koran, Qur'an Corano, Corano
Pillars of Faith Pilastri della Fede
Abraham Abramo
Testament of Abraham Testamento di Abramo
Allah Allah
Hadiths Hadiths
Revelation - Hadiths from Book 1 of al-Bukhari Rivelazione - Hadiths da 1 Libri di al-Bukhari
Belief - Hadiths from Book 2 of al-Bukhari Credenza - Hadiths da Book 2 di al-Bukhari
Knowledge - Hadiths from Book 3 of al-Bukhari Conoscenza - Hadiths Prenota da 3 di al-Bukhari
Times of the Prayers - Hadiths from Book 10 of al-Bukhari Tempi della preghiera - Hadiths Prenota da 10 di al-Bukhari
Shortening the Prayers (At-Taqseer) - Hadiths from Book 20 of al-Bukhari L'accorciamento della preghiera (At-Taqseer) - Hadiths Prenota da 20 di al-Bukhari
Pilgrimmage (Hajj) - Hadiths from Book 26 of al-Bukhari Pellegrinaggio (Hajj) - Hadiths Prenota da 26 di al-Bukhari
Fighting for the Cause of Allah (Jihad) - Hadiths of Book 52 of al-Bukhari Lottano per la causa di Allah (Jihad) - Hadiths del libro 52 di al-Bukhari
ONENESS, UNIQUENESS OF ALLAH (TAWHEED) - Hadiths of Book 93 of al-Bukhari ONENESS, UNIQUENESS DI ALLAH (TAWHEED) - Hadiths del libro 93 di al-Bukhari
Hanafiyyah School Theology (Sunni) Hanafiyyah Scuola di Teologia (sunniti)
Malikiyyah School Theology (Sunni) Malikiyyah Scuola di Teologia (sunniti)
Shafi'iyyah School Theology (Sunni) Shafi'iyyah Scuola di Teologia (sunniti)
Hanbaliyyah School Theology (Sunni) Hanbaliyyah Scuola di Teologia (sunniti)
Maturidiyyah Theology (Sunni) Maturidiyyah Teologia (sunniti)
Ash'ariyyah Theology (Sunni) Ash'ariyyah Teologia (sunniti)
Mutazilah Theology Mutazilah Teologia
Ja'fari Theology (Shia) Ja'fari Teologia (sciita)
Nusayriyyah Theology (Shia) Nusayriyyah Teologia (sciita)
Zaydiyyah Theology (Shia) Zaydiyyah Teologia (sciita)
Kharijiyyah Kharijiyyah
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Ahmadiyyah Ahmadiyyah
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Early Islamic History Outline Early storia islamica Outline
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Avicenna Avicenna
Machpela Machpela
Kaaba, Black Stone Kaaba, pietra nera
Ramadan Ramadan
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Shiites, Shia Sciiti, sciiti
Mecca Mecca
Medina Medina
Sahih, al-Bukhari Sahih, al-Bukhari
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Abbasids Abbasidi
Ayyubids Ayyubids
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Seljuks Seljuks
Aisha Aisha
Ali O
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