Hanbaliyyah, Hanbali School, Hanbalis Hanbaliyyah, Hanbali Escola, Hanbalis

Doctrines Doutrinas

History História

In spite of the importance of Hanbal's work his school did not enjoy the popularity of the three preceding Sunni schools of law. Apesar da importância do trabalho Hanbal da sua escola não aproveitar a popularidade das três escolas anteriores sunitas da lei. Hanbal's followers were regarded as reactionary and troublesome on account of their reluctance to give personal opinion on matters of law, their rejection of analogy, their fanatic intolerance of views other than their own, and their exclusion of opponents from power and judicial office. Hanbal seguidores foram considerados como reacionário e problemático por conta de sua relutância em dar opinião pessoal sobre matéria de direito, a sua rejeição da analogia, sua intolerância fanático de pontos de vista diferentes do seu, e sua exclusão dos adversários do poder e funções jurisdicionais. Their unpopularity led to periodic bouts of persecution against them. Sua impopularidade levou a crises periódicas de perseguição contra eles.

The later history of the school has been characterised by fluctuations in their fortunes. A história posterior da escola tem sido caracterizada por flutuações em suas fortunas. Hanbali scholars such as Ibn Taymiyya (d.1328) and Ibn Qayyim al-Jouzia (d.1350), did display more tolerance to other views than their predecessors and were instrumental in making the teachings of Hanbali more generally accessible. Estudiosos Hanbali como Ibn Taymiyya (d.1328) e Qayyim Ibn al-Jouzia (d.1350), fez exibição mais tolerância para outros pontos de vista que os seus antecessores e foram fundamentais para fazer os ensinamentos de Hanbali mais acessíveis a todos.

From time to time Hanbaliyyah became an active and numerically strong school in certain areas under the jurisdiction of the 'Abbassid Caliphate. De tempos em tempos Hanbaliyyah tornou-se uma escola activa e numericamente forte em determinadas áreas sob a jurisdição do Califado Abbassid '. But its importance gradually declined under the Ottoman Turks. Mas a sua importância diminuiu gradualmente sob os turcos otomanos. The emergence of the Wahabi in the nineteenth century and its challenge to Ottoman authority enabled Hanbaliyyah to enjoy a period of revival. O surgimento da Wahabi no século XIX e seu desafio à autoridade otomana habilitado Hanbaliyyah para desfrutar de um período de renascimento. Today the school is officially recognised as authoritative in Saudi Arabia and areas within the Persian Gulf. Hoje a escola é oficialmente reconhecido como autoridade na Arábia Saudita e áreas dentro do Golfo Pérsico.

Symbols Símbolos

Adherents Adeptos

Headquarters / Main Centre Sede / Main Centro

Bülent Þenay Bülent Thenay
Overview of World Religions Project Visão geral do Projeto Mundo religiões

Hanbaliyyah Hanbaliyyah

Ibn Hanbal (d.855), to whom the Hanbali school is attributed, used the foundation of Al-Shafi`i for the development of his line of thought. Ibn Hanbal (d.855), para quem a escola Hanbali é atribuída, usou a fundação do i `Al-Shafi para o desenvolvimento de sua linha de pensamento. He emphasized methods of choosing Hadith, even preferring a weak Hadith over a strong analogy. Ele enfatizou métodos de escolha de Hadith, mesmo preferindo um Hadice fraco sobre uma forte analogia.

Shaykh Fadhlalla Haeri Shaykh Fadhlalla Haeri
THE ELEMENTS OF ISLAM, Chapter 4 OS ELEMENTOS DO ISLÃ, capítulo 4

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